趣味闯关 乐享其中

趣味闯关 乐享其中

● ——旃檀小学一年级期末游园活动 ●

六月有灿烂无比、华丽当空的骄阳；

有轻柔飒爽、吹入心田的微风；

有活泼可爱、智慧快乐的小朋友们。

多彩的夏日里弥漫着清爽的欢乐气息。为了贯彻落实国家“双减政策”工作要求，促进学生的全面健康发展，对学生一学期以来的学习情况展开评价，寓评于乐，使学生能更加快乐的学习、成长，6月28日旃檀小学东西区一年级举行了语文、数学学科素养趣味闯关活动。

你瞧，教室里及长廊上，多么热闹！一年级旃娃们正排着整齐的队伍，手持“闯关卡”，有条不紊、文明有序、轻松愉快地通过一个个关卡。他们勇敢自信，对答如流，脸上洋溢着欢乐与微笑，尽情感受趣味游戏与通过关卡时的刺激和喜悦。

在语文闯关活动中，孩子们按闯关卡的地图指示路线，到六个站点完成闯关内容，喜“摘”胜利果实，可以说是站站有收获，站站有欢乐：

● 字海拾贝●

“小拾贝者”们字正腔圆、摇头晃脑地朗读着贝壳上的生字，搭建“汉字”阶梯。

● 幸运大转盘●

大家快看，有一个大转盘！不知道能转到什么呢！

“小勇士”们用力地转动转盘上的“词语零件”，并根据线索开动小脑筋，选择一个词语来造句，丰富的语言充分展示出孩子的创造力。

● 爱拼才会赢●

“小棋手”们则在棋路上大显身手，准确拼读出棋格上的词语或句子。在整个挑战过程中，孩子们意气风发、神采奕奕，乐在其中。

●过目成诵●

“诗情画意吟古今，声情并茂背美文。”一首首小诗，一篇篇儿歌，调皮地化作鱼儿，躲到了抽签盒后面。孩子们则是小猫，他们小手一抽，小嘴一张，成串的诗文就流利地背出来。那清脆的声音、动听的节奏、自信的神情，一下子就将大家带进了诗文的美妙世界。腔圆、摇头晃脑地朗读着贝壳上的生字，搭建“汉字”阶梯。

●妙语连珠●

童心童话，快乐表达。一个个话题让孩子们有话可说，有感而发，孩子们都大大方方地围绕抽取的话题展开描述。他们自然大方、自信有礼。

老鼠嫁新娘到底是怎么回事呢？小小闯关者们看着图片，自信从容、侃侃而谈；哎呀！我想请你帮个忙，该怎样沟通呢？孩子们用文明礼貌用语一一展示；怎么邀请小伙伴做游戏呢？让我们用情景演绎来告诉你。

“哇！老师说我是‘识字小能手’!”

“老师夸我的朗读水平非常高，可以当‘小小播音员’呢！”

“太好啦！我得了五星！”

小朋友们兴奋地向老师报喜，脸上洋溢着自信喜悦的笑容，像一朵朵向阳花，灿烂无比。

与此同时，数学闯关活动在孩子们的欢声笑语中同步进行。活动共设5关，每一关都有专属的游戏关卡，将相应的数学知识串联起来。让孩子们在快乐的游戏中用数学，初步发展孩子的观察能力、空间想象能力和推理能力，使每一个孩子都能学有所乐、学有所成。

●玩转百数表●

是谁悄悄地抹去了一些数字的踪迹？这可难不倒聪明机智的同学们。想一想、找到规律并排一排，完整的一串数字就出现了，一个个通关印章映红了同学们的笑脸！

● 冰墩墩，我看行●

“小拾贝者”们字正腔圆、摇头晃脑地朗读着贝壳上的生字，搭建“汉字”阶梯。

●数我最棒●

数字化作明灯又来参与了这次活动，他们需要组成不同的数，来变大小。既培养了孩子们的数感能力，又学习了“比大小”的知识。

●购物欢乐多●

在“旃檀购物商场”活动中，孩子们可以随意挑选自己最喜欢的三样物品，算一算一共花费多少钱。可不能小瞧他们，个个都是购物小达人呢！

● 图形我会认●

藏在立体图形中的形状知多少？别急别急，让我们的“火眼金睛”告诉你。

数学的世界很精彩，孩子们用数学的眼光看世界，用数学的语言描述世界，激发了孩子的学习兴趣和自信心，从而使孩子们更加积极主动地参与到学习中来。对于一年级的小朋友来说，敢说、擅说是关键，为孩子们的勇于表达、突出表现点赞！

夏

日

好

时

光

别样闯关书包轻，纸笔虽减未减功。

自然是属于孩子的学习场，

智慧随时发生，学习无处不在。

小脸蛋上洋溢的喜悦，

是成长中最好的模样。

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文字丨谢冯芳子

图片丨何圆梦、邓锐

审稿丨张颖

编辑丨伍艳